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Trabalho de evento
Avaliação do estudante da escola básica pública da vivência em espaço de educação não-formal no projeto "vivendo a usp". (2015)
Cardoso, Danilo; Banov, Laís Marina; Santana, Rodrigo; Henriques, Vera Bohomoletz
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA MODERNA, FÍSICA (ENSINO)
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ABNT
CARDOSO, Danilo et al. Avaliação do estudante da escola básica pública da vivência em espaço de educação não-formal no projeto "vivendo a usp". 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T1137-1.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Cardoso, D., Banov, L. M., Santana, R., & Henriques, V. B. (2015). Avaliação do estudante da escola básica pública da vivência em espaço de educação não-formal no projeto "vivendo a usp". In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T1137-1.pdf
NLM
Cardoso D, Banov LM, Santana R, Henriques VB. Avaliação do estudante da escola básica pública da vivência em espaço de educação não-formal no projeto "vivendo a usp". [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T1137-1.pdf
Vancouver
Cardoso D, Banov LM, Santana R, Henriques VB. Avaliação do estudante da escola básica pública da vivência em espaço de educação não-formal no projeto "vivendo a usp". [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T1137-1.pdf
Trabalho de evento
Uma proposta de atividade sobre o princípio de equivalência da teoria da relatividade geral: colocando em prática um experimento de pensamento. (2015)
Cardoso, Danilo; Noronha, André B.; Gurgel, Ivã
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA MODERNA, FÍSICA (ENSINO)
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ABNT
CARDOSO, Danilo e NORONHA, André B. e GURGEL, Ivã. Uma proposta de atividade sobre o princípio de equivalência da teoria da relatividade geral: colocando em prática um experimento de pensamento. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0166-1.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Cardoso, D., Noronha, A. B., & Gurgel, I. (2015). Uma proposta de atividade sobre o princípio de equivalência da teoria da relatividade geral: colocando em prática um experimento de pensamento. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0166-1.pdf
NLM
Cardoso D, Noronha AB, Gurgel I. Uma proposta de atividade sobre o princípio de equivalência da teoria da relatividade geral: colocando em prática um experimento de pensamento. [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0166-1.pdf
Vancouver
Cardoso D, Noronha AB, Gurgel I. Uma proposta de atividade sobre o princípio de equivalência da teoria da relatividade geral: colocando em prática um experimento de pensamento. [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0166-1.pdf
Trabalho de evento
“Vivendo a USP”: um projeto para mudança de atitude dos estudantes da escola pública interação com a universidade pública (2015)
Roa, Kátia Regina Varela; Henriques, Vera Bohomoletz
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA MODERNA, FÍSICA (ENSINO)
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ABNT
ROA, Kátia Regina Varela e HENRIQUES, Vera Bohomoletz. “Vivendo a USP”: um projeto para mudança de atitude dos estudantes da escola pública interação com a universidade pública. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0176-2.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Roa, K. R. V., & Henriques, V. B. (2015). “Vivendo a USP”: um projeto para mudança de atitude dos estudantes da escola pública interação com a universidade pública. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0176-2.pdf
NLM
Roa KRV, Henriques VB. “Vivendo a USP”: um projeto para mudança de atitude dos estudantes da escola pública interação com a universidade pública [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0176-2.pdf
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Roa KRV, Henriques VB. “Vivendo a USP”: um projeto para mudança de atitude dos estudantes da escola pública interação com a universidade pública [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0176-2.pdf
Trabalho de evento
O livro didático como fonte de pesquisa histórica: o caso do ensino de física (2015)
Martins, Valéria; Fagundes, Maria Beatriz; Leite, Cristina
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: LIVRO DIDÁTICO, FÍSICA (ENSINO)
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ABNT
MARTINS, Valéria e FAGUNDES, Maria Beatriz e LEITE, Cristina. O livro didático como fonte de pesquisa histórica: o caso do ensino de física. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0154-1.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Martins, V., Fagundes, M. B., & Leite, C. (2015). O livro didático como fonte de pesquisa histórica: o caso do ensino de física. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0154-1.pdf
NLM
Martins V, Fagundes MB, Leite C. O livro didático como fonte de pesquisa histórica: o caso do ensino de física [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0154-1.pdf
Vancouver
Martins V, Fagundes MB, Leite C. O livro didático como fonte de pesquisa histórica: o caso do ensino de física [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0154-1.pdf
Trabalho de evento
O conceito energia a partir da observação da lua: uma atividade experimental no ensino médio (2015)
Santiago, Arthur Vinícius Resek; Pacca, Jesuína Lopes de Almeida
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: LIVRO DIDÁTICO, FÍSICA (ENSINO)
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ABNT
SANTIAGO, Arthur Vinícius Resek e PACCA, Jesuína Lopes de Almeida. O conceito energia a partir da observação da lua: uma atividade experimental no ensino médio. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0470-1.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Santiago, A. V. R., & Pacca, J. L. de A. (2015). O conceito energia a partir da observação da lua: uma atividade experimental no ensino médio. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0470-1.pdf
NLM
Santiago AVR, Pacca JL de A. O conceito energia a partir da observação da lua: uma atividade experimental no ensino médio [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0470-1.pdf
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Santiago AVR, Pacca JL de A. O conceito energia a partir da observação da lua: uma atividade experimental no ensino médio [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0470-1.pdf
Trabalho de evento
Visão preliminar: física no treino de musculação? (2015)
Bastos, Patrícia Weishaupt; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: BIOMECÂNICA, FÍSICA (ENSINO)
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ABNT
BASTOS, Patrícia Weishaupt e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. Visão preliminar: física no treino de musculação? 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0296-1.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Bastos, P. W., & Mattos, C. R. de. (2015). Visão preliminar: física no treino de musculação? In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0296-1.pdf
NLM
Bastos PW, Mattos CR de. Visão preliminar: física no treino de musculação? [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0296-1.pdf
Vancouver
Bastos PW, Mattos CR de. Visão preliminar: física no treino de musculação? [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0296-1.pdf
Trabalho de evento
Quem está no Centro?: um confronto epistemológico entre as visões de mundo geocêntrica e heliocêntrica (2015)
Milnitsky, Renan; Machado, Yuri; Gurgel, Ivã
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: EPISTEMOLOGIA, FÍSICA (ENSINO)
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ABNT
MILNITSKY, Renan e MACHADO, Yuri e GURGEL, Ivã. Quem está no Centro?: um confronto epistemológico entre as visões de mundo geocêntrica e heliocêntrica. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T1085-1.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Milnitsky, R., Machado, Y., & Gurgel, I. (2015). Quem está no Centro?: um confronto epistemológico entre as visões de mundo geocêntrica e heliocêntrica. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T1085-1.pdf
NLM
Milnitsky R, Machado Y, Gurgel I. Quem está no Centro?: um confronto epistemológico entre as visões de mundo geocêntrica e heliocêntrica [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T1085-1.pdf
Vancouver
Milnitsky R, Machado Y, Gurgel I. Quem está no Centro?: um confronto epistemológico entre as visões de mundo geocêntrica e heliocêntrica [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T1085-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
O ensino de física na sociedade contemporânea (2015)
Zanetic, João
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ENSINO), FÍSICA MODERNA
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ABNT
ZANETIC, João. O ensino de física na sociedade contemporânea. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0150-32.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Zanetic, J. (2015). O ensino de física na sociedade contemporânea. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0150-32.pdf
NLM
Zanetic J. O ensino de física na sociedade contemporânea [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0150-32.pdf
Vancouver
Zanetic J. O ensino de física na sociedade contemporânea [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0150-32.pdf
Trabalho de evento-resumo
Formação de imagem: da foto na lata à câmera digital (2015)
Robilotta, Cecil Chow; Gomes, Fernanda Alexandrina Queiroz; Santos, Willian Fernandes dos; Muramatsu, Mikiya
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FOTOGRAFIA, FOTOQUÍMICA
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ABNT
ROBILOTTA, Cecil Chow et al. Formação de imagem: da foto na lata à câmera digital. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=CO02. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Robilotta, C. C., Gomes, F. A. Q., Santos, W. F. dos, & Muramatsu, M. (2015). Formação de imagem: da foto na lata à câmera digital. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=CO02
NLM
Robilotta CC, Gomes FAQ, Santos WF dos, Muramatsu M. Formação de imagem: da foto na lata à câmera digital [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=CO02
Vancouver
Robilotta CC, Gomes FAQ, Santos WF dos, Muramatsu M. Formação de imagem: da foto na lata à câmera digital [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=CO02
Trabalho de evento
Medida da latitude com um astrolábio caseiro em uma atividade de campo (2015)
Aguiar, Ricardo Rechi; Hosoume, Yassuko
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA MODERNA, FÍSICA (ENSINO)
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ABNT
AGUIAR, Ricardo Rechi e HOSOUME, Yassuko. Medida da latitude com um astrolábio caseiro em uma atividade de campo. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0561-1.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Aguiar, R. R., & Hosoume, Y. (2015). Medida da latitude com um astrolábio caseiro em uma atividade de campo. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0561-1.pdf
NLM
Aguiar RR, Hosoume Y. Medida da latitude com um astrolábio caseiro em uma atividade de campo [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0561-1.pdf
Vancouver
Aguiar RR, Hosoume Y. Medida da latitude com um astrolábio caseiro em uma atividade de campo [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0561-1.pdf
Trabalho de evento
Os usos do celular: um a proposta de abordagem temática na perspectiva freireana (2015)
Saito, Marcia Tiemi; Gimenes, Kathia Schaffer; Silva, Rodrigo Correia da; Ramos, Ismael de Oliveira; Gurgel, Ivã
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: ENSINO MÉDIO, FÍSICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAITO, Marcia Tiemi et al. Os usos do celular: um a proposta de abordagem temática na perspectiva freireana. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0508-1.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Saito, M. T., Gimenes, K. S., Silva, R. C. da, Ramos, I. de O., & Gurgel, I. (2015). Os usos do celular: um a proposta de abordagem temática na perspectiva freireana. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0508-1.pdf
NLM
Saito MT, Gimenes KS, Silva RC da, Ramos I de O, Gurgel I. Os usos do celular: um a proposta de abordagem temática na perspectiva freireana [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0508-1.pdf
Vancouver
Saito MT, Gimenes KS, Silva RC da, Ramos I de O, Gurgel I. Os usos do celular: um a proposta de abordagem temática na perspectiva freireana [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0508-1.pdf
Trabalho de evento
Teoria da atividade na formação de professores de física: o cotidiano escolar e o estágio no IFUSP (2015)
Ribeiro, Danila Farias Brito; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FÍSICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIBEIRO, Danila Farias Brito e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. Teoria da atividade na formação de professores de física: o cotidiano escolar e o estágio no IFUSP. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0703-1.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Ribeiro, D. F. B., & Mattos, C. R. de. (2015). Teoria da atividade na formação de professores de física: o cotidiano escolar e o estágio no IFUSP. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0703-1.pdf
NLM
Ribeiro DFB, Mattos CR de. Teoria da atividade na formação de professores de física: o cotidiano escolar e o estágio no IFUSP [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0703-1.pdf
Vancouver
Ribeiro DFB, Mattos CR de. Teoria da atividade na formação de professores de física: o cotidiano escolar e o estágio no IFUSP [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0703-1.pdf
Trabalho de evento-resumo
Nanotecnologia como geradora da inovação e a universidade como seu ambiente para a invenção (2015)
Fazzio, Adalberto
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: ESTRUTURA ELETRÔNICA, NANOTECNOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FAZZIO, Adalberto. Nanotecnologia como geradora da inovação e a universidade como seu ambiente para a invenção. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0150-19.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Fazzio, A. (2015). Nanotecnologia como geradora da inovação e a universidade como seu ambiente para a invenção. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0150-19.pdf
NLM
Fazzio A. Nanotecnologia como geradora da inovação e a universidade como seu ambiente para a invenção [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0150-19.pdf
Vancouver
Fazzio A. Nanotecnologia como geradora da inovação e a universidade como seu ambiente para a invenção [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0150-19.pdf
Trabalho de evento-resumo
Arte e ciência no parque (2015)
Muramatsu, Mikiya
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MURAMATSU, Mikiya. Arte e ciência no parque. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/programa/#exposicoes. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Muramatsu, M. (2015). Arte e ciência no parque. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/programa/#exposicoes
NLM
Muramatsu M. Arte e ciência no parque [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/programa/#exposicoes
Vancouver
Muramatsu M. Arte e ciência no parque [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/programa/#exposicoes
Trabalho de evento-resumo
O ensino de física no ensino médio (2015)
Zanetic, João
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA (ENSINO), FÍSICA MODERNA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZANETIC, João. O ensino de física no ensino médio. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/programa/#encontros. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Zanetic, J. (2015). O ensino de física no ensino médio. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/programa/#encontros
NLM
Zanetic J. O ensino de física no ensino médio [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/programa/#encontros
Vancouver
Zanetic J. O ensino de física no ensino médio [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/programa/#encontros
Trabalho de evento
O que significa compreender um conceito físico?: uma análise a partir de wittgenstein (2015)
Rocha, Maristela do Nascimento; Gurgel, Ivã
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FILOSOFIA, FÍSICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROCHA, Maristela do Nascimento e GURGEL, Ivã. O que significa compreender um conceito físico?: uma análise a partir de wittgenstein. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0934-1.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Rocha, M. do N., & Gurgel, I. (2015). O que significa compreender um conceito físico?: uma análise a partir de wittgenstein. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0934-1.pdf
NLM
Rocha M do N, Gurgel I. O que significa compreender um conceito físico?: uma análise a partir de wittgenstein [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0934-1.pdf
Vancouver
Rocha M do N, Gurgel I. O que significa compreender um conceito físico?: uma análise a partir de wittgenstein [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0934-1.pdf
Trabalho de evento
Ensino de física na atualização da proposta curricular de santa catarina: perspectivas e desafios (2015)
Leonel, André Ary; Menezes, Luís Carlos de
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: LIVRO DIDÁTICO, FÍSICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEONEL, André Ary e MENEZES, Luís Carlos de. Ensino de física na atualização da proposta curricular de santa catarina: perspectivas e desafios. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0281-2.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Leonel, A. A., & Menezes, L. C. de. (2015). Ensino de física na atualização da proposta curricular de santa catarina: perspectivas e desafios. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0281-2.pdf
NLM
Leonel AA, Menezes LC de. Ensino de física na atualização da proposta curricular de santa catarina: perspectivas e desafios [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0281-2.pdf
Vancouver
Leonel AA, Menezes LC de. Ensino de física na atualização da proposta curricular de santa catarina: perspectivas e desafios [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0281-2.pdf
Trabalho de evento
Os movimentos da terra nos livros didáticos de cosmografia das décadas de 1920 e 1930. (2015)
Aguiar, Ricardo Rechi; Hosoume, Yassuko
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: LIVRO DIDÁTICO, FÍSICA (ENSINO)
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ABNT
AGUIAR, Ricardo Rechi e HOSOUME, Yassuko. Os movimentos da terra nos livros didáticos de cosmografia das décadas de 1920 e 1930. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0619-1.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Aguiar, R. R., & Hosoume, Y. (2015). Os movimentos da terra nos livros didáticos de cosmografia das décadas de 1920 e 1930. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0619-1.pdf
NLM
Aguiar RR, Hosoume Y. Os movimentos da terra nos livros didáticos de cosmografia das décadas de 1920 e 1930. [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0619-1.pdf
Vancouver
Aguiar RR, Hosoume Y. Os movimentos da terra nos livros didáticos de cosmografia das décadas de 1920 e 1930. [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0619-1.pdf
Trabalho de evento
Você entende o que vê?: a perscepção do aluno sobre a trajetória da luz (2015)
Valeriano, Maria Gabriela; Robilotta, Cecil Chow; Muramatsu, Mikiya
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: ÓPTICA, FÍSICA (ENSINO)
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ABNT
VALERIANO, Maria Gabriela e ROBILOTTA, Cecil Chow e MURAMATSU, Mikiya. Você entende o que vê?: a perscepção do aluno sobre a trajetória da luz. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0506-1.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Valeriano, M. G., Robilotta, C. C., & Muramatsu, M. (2015). Você entende o que vê?: a perscepção do aluno sobre a trajetória da luz. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0506-1.pdf
NLM
Valeriano MG, Robilotta CC, Muramatsu M. Você entende o que vê?: a perscepção do aluno sobre a trajetória da luz [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0506-1.pdf
Vancouver
Valeriano MG, Robilotta CC, Muramatsu M. Você entende o que vê?: a perscepção do aluno sobre a trajetória da luz [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0506-1.pdf
Trabalho de evento
Concepções de racionalidades científicas numa perspectiva cts: análise de livros didáticos de física (2015)
Bugelli, Gabriela Barcellos; Basilio, Sofia Guilhem; Gurgel, Ivã
Source: SBF. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA MOLECULAR, FÍSICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUGELLI, Gabriela Barcellos e BASILIO, Sofia Guilhem e GURGEL, Ivã. Concepções de racionalidades científicas numa perspectiva cts: análise de livros didáticos de física. 2015, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0789-1.pdf. Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Bugelli, G. B., Basilio, S. G., & Gurgel, I. (2015). Concepções de racionalidades científicas numa perspectiva cts: análise de livros didáticos de física. In SBF. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0789-1.pdf
NLM
Bugelli GB, Basilio SG, Gurgel I. Concepções de racionalidades científicas numa perspectiva cts: análise de livros didáticos de física [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0789-1.pdf
Vancouver
Bugelli GB, Basilio SG, Gurgel I. Concepções de racionalidades científicas numa perspectiva cts: análise de livros didáticos de física [Internet]. SBF. 2015 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0789-1.pdf

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